Grupo de estudos introdutórios, voltado para pessoas que querem entender e usar melhor as novas tecnologias para adquirir conhecimentos básicos e gerais de informática, abrangendo os temas de internet e inteligência artificial.
- História da informática
- Tipos e partes dos computadores
- Informação, programas e comunicação
- Redes de computadores
- Aprendizagem de máquina
- Tecnologia da informação
- Guia: Jefferson Mendes
O Ciclos Solidários de Estudos - Alcântara em Debate foram realizados entre agosto e outubro de 2020, foram uma iniciativa do pesquisador quilombola Danilo Serejo, cientista político e do direito, e do MABE - Movimento pelos Atingidos pela Base Espacial. Os ciclos contaram com a participação de mais de 200 pessoas de diferentes organizações, universidades, institutos e movimentos.
A proposta de realizarmos o presente ciclo de estudos sobre o histórico conflito experimentado em Alcântara entre as comunidades quilombolas e a Base espacial de foguetes instalada na década de 1980, cumpre a tarefa de oferecer ao público interessado um amplo e qualificado debate sobre esta questão, justamente num momento tão delicado em que a ameaça de expulsão de mais 800 famílias quilombolas do litoral do município é reavivada pelo atual governo federal agudizando, assim, o clima de incerteza e insegurança jurídica destas famílias. Aliás, esta é uma característica marcante do processo de implantação e gestão da referida Base espacial em relação às comunidades quilombolas.
Mas, ao propormos a realização do presente ciclo de estudos além de permitirmos ao público interessado maior entendimento e aprofundamento das questões referidas à luta das comunidades quilombolas de Alcântara buscamos também oferecer ao companheiro Danilo Serejo condições financeiras mínimas de sobrevivência. Danilo Serejo é um colaborador antigo das comunidades quilombolas de Alcântara.
Serejo, que é quilombola da comunidade de Canelatiua, é nosso colaborador voluntário desde 2003. Desde então, vem se dedicando quase que exclusivamente a defesa e proteção das nossas comunidades, juntamente com as demais instituições e lideranças de Alcântara.
Ocorre que desde agosto de 2019 Serejo encontra-se desempregado e vem passando por dificuldades financeiras para manter o seu sustento e da sua família, situação que se agravou durante a pandemia da covid-19. Portanto, convidamos alguns dos nossos parceiros e parceiras que desenvolvem algum tipo de atuação em Alcântara para colaborar conosco no debate proposto, e, para tanto, cobraremos uma taxa simbólica de inscrição que será revertida ao companheiro Serejo e sua família e, com isso, lhes permitir condições dignas de vida.
Serejo é hoje uma importante liderança do território quilombola de Alcântara. Para se ter ideia, desde 2017 algumas das nossas principais ações estratégicas tem sido coordenadas por Serejo, a saber: II Seminário Alcântara: a Base Espacial e o Impasses Sociais; Missão do Conselho Nacional de Direitos Humanos às comunidades de Alcântara; Visita da Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) ao território de Alcântara; Agendas internacionais; Audiências na CIDH; Agendas no Congresso Nacional; Coordenação do processo de elaboração do Protocolo Comunitário de Consulta e Consentimento Prévio das Comunidades de Alcântara; Mobilização e articulação de parcerias estratégicas para a defesa e proteção das comunidades; dentre outras.
Por fim, esperamos contar com sua compreensão e solidariedade nesta iniciativa.
MABE
A ideia para essa trilha surgiu a partir do interesse de um grupo de estudantes de filosofia da Universidade de São Paulo que estão iniciando suas pesquisas em áreas relacionadas à física e tinham interesse em ler e estudar a obra Lições de Física, do físico estadunidense Richard Feynman. Nessa trilha, propomos um ciclo de aprendizagem longo, centrado nessa obra, mas orientado mais amplamente por uma investigação sobre o conceito de informação nos processos materiais.
A proposta desse projeto é iniciar os estudos com a apresentação de Richard Feynman a partir de sua autobiografia mais conhecida (Só pode ser brincadeira, Senhor Feynman!) e de sua biografia mais completa e recentemente publicada por James Gleick (Genius: The Life and Science of Richad Feynman). Em seguida, apresentaremos a coleção das Lições de Física e iniciaremos a leitura, discussão e exercícios capítulo a capítulo.
| Encontros | Atividades |
| Apresentação | Apresentação do grupo, apresentação da proposta, organização e periodicidade dos encontros, divisão de tarefas. |
| Meio gênio e meio bufão | Apresentação biográfica e da produção científica de Feynman |
| As lições de Física | Apresentação da coleção "Lições de Física", criação de cronograma para alternar a mediação das lições no círculo. |
| Início das Lições de Física | Início da leitura coletiva, estudo e exercícios organizados a partir dos livros. |